การเรียนรู้ ทักษะสำคัญสำหรับการเรียนรู้ที่ทำให้ประสบความสำเร็จ

การเรียนรู้ ไม่มีคำว่าเร็วเกินไปหรือสายเกินไปที่จะช่วยลูกของคุณพัฒนาทักษะที่จำเป็น เพื่อให้ประสบความสำเร็จในโรงเรียน ชุดเครื่องมือนี้ประกอบด้วย ทักษะการจัดการองค์กรและเวลา การจัดลำดับความสำคัญโฟกัส และทักษะการจูงใจ ต่อไปนี้เป็นเคล็ดลับที่จะช่วยให้ผู้ปกครองนำบุตรหลานของตน ไปสู่เส้นทางการศึกษาที่ถูกต้อง

สื่อสารกับเด็ก หากต้องการทราบว่าทักษะใดที่บุตรหลานของคุณมีอยู่แล้ว และทักษะใดที่ยังไม่ได้รับการพัฒนา ให้เริ่มการสนทนาง่ายๆ เกี่ยวกับเป้าหมายของเขา ถามบุตรหลานของคุณเกี่ยวกับวิชาโปรดของพวกเขา บทเรียนใดที่พวกเขากลัว และพวกเขาพอใจกับผลการเรียนหรือไม่ ฟังคำแนะนำเชื่อมโยงการสังเกตของคุณเองกับการประเมินของเด็กเอง เขามีงานล้นมือหรือไม่

ถ้าเป็นเช่นนั้นเขาอาจมีปัญหากับการจัดเวลา เด็กมีปัญหาในการทำงานโรงเรียนหรือไม่ บางทีเขาอาจว่อกแว่กง่าย เขาสนใจที่จะเรียนรู้จริงหรือ ถ้าไม่เด็กอาจต้องการความช่วยเหลือเพื่อสร้างแรงจูงใจ ระบุพื้นที่ปัญหา ช่วยให้บุตรหลานของคุณระบุทักษะทางวิชาการที่พวกเขามีปัญหา 1. ทักษะการจัดองค์กร เพื่อให้ประสบความสำเร็จในโรงเรียน เด็กๆ จำเป็นต้องได้รับการจัดระเบียบ

ไม่ว่าจะเป็นการหาสื่อการสอนที่เหมาะสม เพื่อทำงานมอบหมายให้เสร็จหรือการจดจำเพื่อนำหนังสือเรียนกลับบ้าน สำหรับเด็กหลายๆคนปัญหาการเรียนรู้เกิดจากการขาดระเบียบ มากกว่าการขาดความสามารถทางสติปัญญา เคล็ดลับที่ช่วยให้ลูกของคุณมีระเบียบมากขึ้น ทำรายการสิ่งที่ลูกของคุณต้องพกไปและกลับจากโรงเรียนทุกวัน แขวนสำเนาชุดแรกไว้ที่หน้าประตูหน้าและวางอีกชุดไว้ในกระเป๋านักเรียน

ตรวจสอบเขาทุกวันเพื่อให้แน่ใจว่าเขาปฏิบัติตามทุกรายการในรายการ ค้นหาว่าเด็กทำการบ้านได้ตรงเวลาและครบถ้วนเพียงใด และเขาเก็บสมุดบันทึกของโรงเรียนอย่างไร จากนั้นร่วมกันพัฒนาระบบการทำการบ้าน ซึ่งเป็นระบบที่เขาชอบและต้องการนำไปปฏิบัติ ซื้อของร่วมกับลูกของคุณ ซึ่งจะช่วยให้เขาเป็นระเบียบมากขึ้น เช่น แฟ้ม แฟ้ม ฯลฯ

2. ทักษะการบริหารเวลา การจัดเวลาให้เพียงพอ เพื่อทำงานให้เสร็จอาจเป็นงานที่ยากสำหรับนักเรียนตัวน้อยของคุณ แม้ว่าเด็กจะได้รับเวลา 1 สัปดาห์ในการเขียนเรียงความ แต่หลายคนก็ไม่เริ่มทำงานจนกว่าจะถึงเย็นก่อนวันส่ง การเรียนรู้ ที่จะจัดแบ่งเวลาให้เป็นช่วงเวลาที่มีประสิทธิผล ต้องอาศัยการฝึกฝนและประสบการณ์ เคล็ดลับในการช่วยให้ลูกของคุณเรียนรู้ที่จะจัดการเวลาได้ดีขึ้น

จัดตารางงานสำหรับเดือน เริ่มต้นด้วยงานที่ใหญ่ที่สุด แบ่งมันออกเป็นชิ้นเล็กๆ เพื่อให้เสร็จในแต่ละคืน ช่วยลูกของคุณติดตามว่า พวกเขาใช้เวลาเท่าไหร่ในการทำการบ้านในแต่ละสัปดาห์ เพื่อให้พวกเขาสามารถหาวิธีแบ่งเวลาออกเป็นส่วนที่จัดการได้ กำหนดเวลาสำหรับการบ้านในตอนเย็นด้วยกัน และช่วยให้ลูกของคุณทำตามกำหนดเวลานั้น

ถ้ามีเวลาไม่พอในตอนเย็น ช่วยลูกของคุณหาโอกาสอื่นๆในการทำงานบ้านให้เสร็จ เช่น ตอนเช้าตรู่ ระหว่างการศึกษาด้วยตนเองที่โรงเรียน หรือในวันหยุดสุดสัปดาห์ 3. ทักษะการจัดลำดับความสำคัญ บางครั้งเด็กๆ ไปโรงเรียนไม่ทันและทำงานไม่เสร็จทันเวลา เพียงเพราะพวกเขาไม่รู้ว่าจะเริ่มจากตรงไหน การจัดลำดับความสำคัญของงานเป็นทักษะที่มีประโยชน์ในชีวิตของเด็ก

ดังนั้นจึงไม่เร็วเกินไปที่จะเรียนรู้ เคล็ดลับที่จะช่วยให้บุตรหลานของคุณจัดลำดับความสำคัญได้อย่างถูกต้อง ให้ลูกของคุณจดงานทั้งหมดที่พวกเขาต้องทำ รวมถึงงานที่ไม่เกี่ยวข้องกับโรงเรียน ขอให้เขานำหน้างานทั้งหมดด้วยเครื่องหมายตั้งแต่ 1 ถึง 3 โดยที่ 1 เป็นงานที่สำคัญที่สุด ขอให้ลูกของคุณบอกคุณเกี่ยวกับงานแต่ละอย่างเพื่อให้คุณเข้าใจลำดับความสำคัญของลูกวัยเตาะแตะของคุณ

ถ้าเขาใส่ 1 ไว้หน้างานสังคม คุณจะรู้ว่าความสนใจทั้งหมดของเขาถูกตรึงอยู่กับอะไร ช่วยบุตรหลานของคุณเปลี่ยนคะแนน เพื่อจัดลำดับความสำคัญของผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน จากนั้นขอให้เขาเขียนรายการใหม่ เพื่อให้รายการทั้งหมดที่มีเครื่องหมาย 1 อยู่ด้านบนสุดของรายการ ทบทวนรายการนี้เป็นระยะ เพื่อดูว่ารายการพัฒนาและเปลี่ยนแปลงอย่างไรและลูกของคุณจัดลำดับความสำคัญของงานใหม่อย่างไร

4. ทักษะการโฟกัส เมื่อนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ของคุณกำลังเรียนรู้การสะกดคำ หรือนักเรียนมัธยมปลายของคุณกำลังเตรียมตัวสำหรับการทดสอบตรีโกณมิติ สิ่งสำคัญคือพวกเขาต้องทำงานที่ได้รับมอบหมายจากโรงเรียน โดยไม่เกะกะหรือรบกวนสมาธิ เคล็ดลับที่จะช่วยให้บุตรหลานของคุณเรียนรู้ที่จะมุ่งเน้นที่งานได้ดีขึ้น สำหรับเวลาที่เด็กทำงานกับคอมพิวเตอร์

ให้ปิดการเข้าถึงอีเมลและเกมระหว่างทำการบ้าน ประกาศ ห้ามคุยโทรศัพท์และดูทีวี มองหาสถานที่ในบ้านที่เหมาะกับลักษณะเฉพาะของงานการเรียนรู้ หากเด็กกำลังเขียนเรียงความ พวกเขาอาจต้องการพื้นที่มาก หากเขากำลังเตรียมตัวสำหรับการทดสอบภาษา เขาต้องการโต๊ะที่มีแสงสว่างเพียงพอ เพื่อให้มีสมาธิมากขึ้นในระหว่างการทำการบ้าน ให้พาพี่น้องออกจากห้องของเขา

5. แรงจูงใจ เด็กส่วนใหญ่บอกว่าพวกเขาต้องการที่จะเรียนได้ดีในโรงเรียน แต่หลายคนขาดระดับการบ้านที่จำเป็นต่อการประสบความสำเร็จด้านการเรียน เหตุผลนี้มักจะขาดแรงจูงใจ เพื่อชี้นำบุตรหลานของคุณบนเส้นทางการเรียนรู้ให้ประสบความสำเร็จ ให้เชื่อมโยงความสนใจของเด็กเข้ากับการเรียนรู้ เคล็ดลับที่จะช่วยกระตุ้นให้ลูกเรียนรู้ได้ดีขึ้น เชื่อมโยงบทเรียนในโรงเรียนเข้ากับชีวิตลูกของคุณ

หากเขาศึกษาเปอร์เซ็นต์ ครั้งต่อไปที่คุณไปซื้อของด้วยกัน ขอให้เขาคำนวณราคาสินค้าพร้อมส่วนลด เชื่อมโยงความสนใจของบุตรหลานเข้ากับการเรียนรู้ หากเขาหลงใหลในดนตรี ให้มอบหนังสือเกี่ยวกับนักดนตรี และแสดงให้เห็นถึงความเชื่อมโยงระหว่างดนตรีกับภาษาต่างประเทศ หรือดนตรีกับคณิตศาสตร์ ให้โอกาสเด็กในการควบคุมสถานการณ์และสิทธิ์ในการเลือก

ให้เขากำหนดตารางการฝึกซ้อมด้วยตัวเอง ภายใต้การแนะนำของคุณ จัดระเบียบงานเพื่อทำงานที่โรงเรียนให้เสร็จ ฯลฯ สนับสนุนให้บุตรหลานของคุณแบ่งปันประสบการณ์ และความรู้ของพวกเขา ถามเขาเป็นประจำเกี่ยวกับสิ่งที่เขาเรียนที่โรงเรียน และสิ่งที่เขาได้เรียนรู้ที่น่าสนใจสำหรับตัวเขาเอง แสดงความยินดีกับลูกของคุณ ให้กำลังใจเขาและเฉลิมฉลองความสำเร็จทั้งหมดของเขา

บ่อยครั้งที่เด็กๆ กลัวที่จะลองสิ่งใหม่ๆ เพราะกลัวความล้มเหลวหรือความทรงจำถึงช่วงเวลาที่พวกเขาไม่ประสบความสำเร็จ คุณสามารถช่วยลูกของคุณทำลายวงจรอุบาทว์นี้ได้โดยฉลองความก้าวหน้าของพวกเขา ไม่ว่าจะเล็กน้อยหรือดูไม่มีนัยสำคัญเพียงใดก็ตาม และให้ทุกโอกาสเพื่อบรรลุความสำเร็จด้านการเรียน

บทความที่น่าสนใจ : การสอนเด็ก วิธีตอบสนองต่อการจัดการและการสอนเด็กในแต่ละวัย